P5. La videocreación.

Ver El arte de vídeo, serie dirigida por J. R. Pérez Ornia.

Objetivos pedagógicos:

  • Poner en marcha un proyecto propio de investigación entorno al tema propuesto: selección adecuada de la información recogida, elaboración de la información, desarrollo de conclusiones, etc.
  • Adquirir capacidad para planificar el proceso de trabajo teniendo en cuenta las características del medio audiovisual.
  • Valorar críticamente el resultado final.

Mínimos del ejercicio:

  • El trabajo se desarrollará individualmente.
  • Previamente se planteará un anteproyecto que el alumno-a presentará y será revisado por la profesora.
  • El anteproyecto constará de tres páginas donde se describirán objetivos, concepto a desarrollar, justificación teórica, recursos a utilizar y esquema del guión a producir.
  • La línea de investigación será libre.
  • La extensión de la pieza tendrá una duración mínima de 3 y máxima de 10 minutos.
  • Se aportará  el archivo original, impresión de la memoria, y el making off (fotográfico o audiovisual) del desarrollo de la pieza.
  • La memoria se entregará en letra 12, interlineado sencillo y con una extensión mínima de 8 y máxima de 12 páginas.

Criterios de calificación:

  • Originalidad y creatividad (20%).
  • Realización siguiendo las directrices y coherencia con los planteamientos (20%).
  • Resultado estético y dominio de los conceptos teóricos (30%).
  • Realización de la memoria: expresión, ortografía, vocabulario, presentación,.. etc. (15%).
  • Seguimiento por parte de la profesora de la práctica (15%).

Lectura recomendada Paik.TV.

Ejemplo “Videocreación” curso 2011-12
Autor: Manuel García González (2 FA)

 

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Ver BILL VIOLA (METRÓPOLIS).